惯性思维是指人们在考虑问题的时候，只会用一种固定的模式或者思路去进行思考与分析。

许多“高分低能”的孩子，都是被惯性思维所耽误，在学校只知道一个题目对应一个答案。进入社会之后依然被影响，只懂得用一种方式处理问题，完全不懂得变通，致使在社会上难以立足。

惯性思维一旦形成，就不容易被改变，因为人们已经习惯了某种思考模式，已经被这样的模式挟制在枷锁中，自己很多时候就察觉不到了。

这就好比饲养大象的人，通常会用粗绳子拴着小象，而用一根细绳子拴着大象。原因在于小象从小就用一根粗绳子拴着，无论小象如何挣扎都没有用，久而久之也就习惯了被束缚，长大之后哪怕仅仅用一根小绳子拴着，这头象也不会有任何挣脱的念头。因为在它的惯性思维中，自己是没有办法挣脱的。

惯性思维对孩子

有哪些不好的影响？

惯性思维对孩子主要有两大影响：让思维局限化和缺乏想象力。

凭借固有经验形成模式化的思维，也许能培养出一个非常懂事、顺从的孩子，但这并不是教育的初衷。孩子一旦失去了自主思考的能力，无论他怎么长大也依旧是什么都不懂的幼稚儿童。此外，如果孩子被书本上的知识固化，那他的思维更多的也只是按照固有模板去思考，难于突破过去。

这就解释了为什么有些孩子脱离了书本之后，无法应对多样化的现实状况。就是因为知识虽然扩大了他的认知领域，但却造成了思维局限化。

其次，惯性思维极大程度地伤害了孩子的想象力。

想象力不仅是孩子快乐成长的重要基础，更是成功和智慧不可或缺的因素。一旦孩子失去了想象力，那么他也失去了思考的欲望和能力。对未知的事情不会产生好奇，求知欲低，不愿意再动脑思考。

智商就像肌肉一样，是可以被发展的。通过锻炼孩子的思维能力，不仅让ta更聪明，也更敢于挑战一些有难度的新事物。

睿乐培优·高能思维课程，把数学当做一种载体来培养孩子的思维，而不是照本宣科，让孩子死记根本不懂的公式，教学内容以生活中遇到的小困惑切入，学习的脉络融于故事场景之中，同时借助游戏让孩子学习数理知识的同时发展创新思维、逆向思维，不断刺激孩子的大脑神经元发展属性的连接，孩子将会越来越聪明。

高丨能丨思丨维丨课丨程

01.解开思维束缚，多角度看待问题

教会孩子转换视角，从不同角度看问题，不断激发新创意。培养发散性思维，多一份思考，就多一分可能性。突破常规思维，不拘泥于传统思路，主动争取，主动探索。

02.培养孩子的问题意识

精选220个紧扣生活的教学主题，

每个主题从一个生活的小困惑切入，

老师有意识地引导孩子，鼓励孩子提问

并根据幼儿的知识水平和好奇心来深入浅出地学习，在不同程度上提高孩子分析和解决问题的能力。

03.培养孩子探索、解决问题的能力

思维的养成，离不开动手操作和亲身实践，精心设计了有趣的互动游戏、专利学具，闯关冒险，由浅入深，不知不觉中学习，不仅学习知识，更锻炼知识迁移的能力。

除了课堂中的系统学习，平时在家中，希望家长朋友也能多注重孩子的思维力开发，根据老师们的建议，引导孩子从多角度看待事物和分析事物。惟有“课堂+家庭”双管齐下，久而久之，宝贝们才能够养成受益终生的创新思维和探索意识。