中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。

太空学院VR未来教室

睿乐 VR未来课程是基于清华大学积极天性课题，ACE理论，以哈佛大学通识教育课程体系为主线，利用vr虚拟现实技术，为3—6岁幼儿提供科学系统，趣味有效的研究式课程。课程涵盖科学、社会、人文、思维四大领域，立足于审美力、创造力、共情力三大核心能力，激发幼儿积极天性，培养适应未来社会的竞争力与终生发展的素养。

VR视界 与智能连接

虚拟现实技术的优势在于沉浸感与交互体验性，睿乐太空学院VR未来教室凭借其独特优势赋能教育，将虚拟现实技术与教学充分融合，突破传统教学模式，把过去学校里“说教＋服从式”教育，替换为“体验＋反思式”，让学生沉浸在可交互的虚拟学习场景中，身临其境地观察、探究，极大激发了兴趣和好奇心，增强学习的主动性。

九大主题

生活常识、科学探索、

数学逻辑、艺术启蒙、

自然现象、人体解密、

恐龙考古、生物认知、安全教育

五大领域

科学 艺术 语言 健康 社会

VR视界 未来已来

在睿乐太空学院VR未来教室，孩子们戴上VR眼镜，就可以在不同场景中切换、体验。与纯被动的视听教学不同，VR技术能够让孩子们化身于逼真的虚拟场景中，接触不同时空的事物，通过立体的感知和事件的亲历，加深对所学知识的印象与理解，同时激发孩子的探索欲与好奇心，提高孩子学习的积极性。

不同以往平面化的图片与文字学习，太空学院VR未来教室打破时间、空间、经验、认知的界限为孩子们提供沉浸式的教学，开阔他们的思维想象，加深知识理解度，提升内容的娱乐互动性。